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2025/04/29

商品券で学ぶ経済教育：子どもに渡すベストな額は？
子どもに「お金の使い方」を教えるのは、簡単なようで難しいもの。そこで注目されているのが、現金よりも管理しやすい商品券を使った経済教育です。今回は、商品券を活用したお金教育のメリットと、年齢別の適切な金額設定についてご紹介します。

◎商品券が経済教育に向いている理由

商品券は、使える範囲がある程度決まっているため、現金よりも無駄遣いを防ぎやすいという特徴があります。また、「金額分だけ使える」という仕組みがわかりやすいため、金銭感覚を身につける初期段階にぴったり。さらに、商品券を使い切るという経験が、「計画的な消費行動」へと自然に導いてくれます。

◎年齢別！商品券を渡すベストな額の目安

【小学校低学年（6～8歳）】
→目安：500円～1,000円
まだ金額の感覚が曖昧な時期なので、文房具やおやつを自分で選ばせる程度の小額が理想。失敗しても負担にならない範囲で設定しましょう。

【小学校高学年（9～12歳）】
→目安：1,000円～3,000円
少し高額にして「どれを買うか」「いくら残すか」まで考えさせるのがポイントです。趣味のアイテムや、複数回に分けて使う経験も重要になります。

【中学生（13～15歳）】
→目安：3,000円～5,000円
友達との交流や趣味に使う機会が増える時期。自己管理力を養うため、多少自由度を持たせた金額設定がおすすめです。

◎商品券を渡すときの工夫ポイント

・【ルールを決める】最初に「〇〇円以内で使う」「必要なものを優先する」など、簡単なルールを設定しましょう。
・【振り返りを行う】購入後に「何を買った？どう感じた？」と話し合う時間を作ると、さらに学びが深まります。
・【おつり問題に注意】商品券の種類によってはお釣りが出ない場合もあるので、あらかじめ説明しておくとスムーズです。

◆まとめ：小さな経験が未来の金銭感覚を育てる

商品券を使ったお金の学びは、子どもたちに**「計画的に使う」「選択肢を考える」「結果を振り返る」**という重要なスキルを自然と身につけさせることができます。適切な金額設定と、親子でのコミュニケーションを大切にしながら、ぜひ経済教育に商品券を取り入れてみてください。